fbpx
Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Testi (M-Chat)

Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Testi (M-Chat)

Lütfen aşağıdaki soruları çocuğunuzun genelde nasıl olduğunu göz önünde bulundurarak cevaplamaya çalışın. Eğer belirli bir davranışı nadiren yapıyorsa (bir veya bir iki kere), çocuğunuz o davranışı yapmıyormuş gibi yanıtlayın.

Çocuğunuz sallanılmaktan ya da dizinizde hoplatılmaktan veya benzeri oyunlardan hoşlanır mı?
Çocuğunuz başka çocuklarla ilgilenir mi?
Çocuğunuz eşyalara (örneğin koltuk, kütüphane vb.) ve benzeri şeylere tırmanmayı sever mi?
Çocuğunuz ce-e (yüzünüzü ellerinizle kapatıp açarken ce-e demek) ve saklambaç oyunlarından hoşlanır mı?
Çocuğunuz hayali oyun oynar mı? (örneğin, telefonu alıp karşısında biri varmış gibi konuşur mu veya oyuncak bebeğinin altını temizliyormuş gibi yapar mı?)
Çocuğunuz bir şeyin ilgisini çektiğini belirtmek için işaret parmağıyla gösterir mi?
Çocuğunuz küçük oyuncakları (araba, lego gibi) ağzına almadan, fırlatıp atmadan veya elinde sallamadan (amacına uygun) oynar mı?
Çocuğunuz bazı şeyleri (eşyalar, oyuncaklar gibi) göstermek için size getirir mi?
Çocuğunuzla bir-iki saniyeden daha uzun süreli göz teması (gözünüzün içine bakması) kurabiliyor musunuz?
Çocuğunuzun bazı seslerden aşırı derecede rahatsız olduğunu gözlemlediniz mi?
Çocuğunuza baktığınızda ya da güldüğünüzde o da size güler mi?
Çocuğunuz sizi taklit eder mi?
Çocuğunuz ismiyle çağrıldığında yanıt verir mi?
Çocuğunuza aynı odada bulunan bir eşyayı (örneğin, oyuncağı) işaret ettiğinizde, gösterdiğiniz eşyaya bakar mı?
Çocuğunuz yürüyor mu?
Sizin baktığınız şeyleri görmek için çocuğunuz da başını çevirir ve bakar mı?
Çocuğunuz yüzünün önünde parmaklarıyla anlaşılmaz/garip hareketler yaparak ellerini seyreder mi?
Çocuğunuz yaptığı şeyleri size göstermek ve dikkatinizi çekmek için çaba gösterir mi?
Hiç çocuğunuzun iyi işitmediğinden endişe duydunuz mu?
Çocuğunuz çevresindeki insanların neler söylediğini/konuştuğunu anlar mı?
Çocuğunuz bazen boşluğa bakıyormuş gibi dalıp gider mi?
Çocuğunuz bilmediği bir durumla karşılaştığında, sizin ne yapacağınızı anlamak amacıyla yüzünüze bakar mı?

12-36 aylık çocuğunuz için bir değerlendirme yaptınız.

Aşağıda vereceğimiz tavsiyeler, çocuğunuzun işitme ve/veya görmeye dayalı duyusal bir yetersizliği olmadığı göz önünde bulundurularak oluşturulmuştur. Öncelikle çocuğunuzu bu alanlarda problemi olmadığına dair bir doktora muayene ettirmeniz tavsiye edilir.

Erken tedavi ve Erken eğitim

Otizmin en belirgin belirtileri 2 ile 3 yaş arasında ortaya çıkmaktadır. Erken tanı ile birlikte başlanan erken yoğun özel eğitim ve profesyonel bir ekibin aileyi doğru yönlendirmesiyle sağlanan iş birliği, Otizmin belirtilerinin hafifletilmesinde çok ciddi bir öneme sahiptir. Ulusal Otizm Raporunda yer alan Uygulamalı Davranış Analizi (UDA), Otizm konusunda etkisi kanıtlanmış yöntemlerden biridir. Doğru yöntem ve tekniklerle uygulanan erken yoğun özel eğitim bireyin öğrenme, iletişim ve sosyal becerilerini geliştirmesine katkı sağlayarak olumlu yönde gelişmesini, topluma uyum sağlamasını kolaylaştırır. Bilimsel dayanaklı müdahale programlarına 60 ayın altında başlayan çocuklardan %32-%50’si akranlarının devam ettiği okullara/sınıflara geçiş yapabilmişler, bu sınıflarda başarılı olabilmişler, ilerleyen yıllarda toplumsal hayata ve iş hayatına daha etkin katılabilmişlerdir. Bunun yanı sıra, çocuklarının özelliklerini bilen aileler, çocuklarının davranışlarını düzenleme ve istenmeyen davranışlarıyla başa çıkma süreçlerini daha iyi yönetir. Özel eğitim desteği, bu çocuklar için olmazsa olmazdır ve özellikle erken dönemde başlanan özel eğitim desteği bu çocuklar için ciddi önem taşımaktadır.

Psikolog Ersin Sancak

Uygulamalı Davranış Analizi, Otizm ABA programı, yoğunlaştırılmış özel eğitim ve Otizm hakkında aklınıza takılanları öğrenmek ve rehberlik için iletişim kurabilirsiniz.

Atasancak Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
İzmir, Konak
0232 4623300

www.atasancak.com
E-posta: ersin.sancak@atasancak.com
Whatsapp: 05327756991